Высказывания и цитаты об образовании, ученьи и науке.

Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно. Конфуций

...Все люди в равной мере имеют право на образование и должны пользоваться плодами науки. Энгельс Ф.

Ключом ко всякой науке является вопросительный знак. Бальзак О.

Ученый по своему назначению есть учитель человеческого рода. Фихте И.

Самому умному философу трудно отвечать на глупые вопросы. Хилон

Порядок больше всего помогает ясному усвоению. Цицерон

Только когда сердце очищено от скверны, можно браться за чтение книг и изучение древности. Иначе, узнав про один добрый поступок, захочешь извлечь из него пользу для себя, а услыхав одно умное слово, захочешь оправдать им свои пороки. Учиться с такими мыслями в голове — все равно что «дарить оружие врагу и посылать провиант разбойникам». Хун Цзычен

Кто изучил науки, а к делу их не применил, словно тот, кто арык прорыл, а поле не засеял, или засеял, да урожаем не воспользовался. Навои А.

Как съедающие очень много не бывают более здоровы, чем употребляющие в пишу самое необходимое, так и истинно ученые бывают не те, которые читают многое, но те, которые читают полезное. Аристипп

Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению. Конфуций

Ученикам, чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади. Аристотель

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться. Леонардо да Винчи

Я знаю только то, что ничего не знаю. Сократ

Наука - это организованное знание. Спенсер Г.

Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем. Конфуций

Ученый уже в ранней молодости должен примириться с мыслью о том, что об окружающем его мире ему суждено знать очень немногое. Франс А.

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. Ключевский В.

Занятия наукой питают юность и приносят усладу старости, украшают в счастье, служат убежищем и утешением в несчастье. Цицерон

Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении. Конфуций

Истинный ученый — это мечтатель, а кто им не является, тот называет себя практиком. Бальзак О.

На примерах учимся. Федр

Учись, словно не можешь обрести и будто опасаешься утратить. Конфуций

Нет более быстрого пути к овладению знаниями, чем искренняя любовь к мудрому учителю. Сюньцзы

В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивить других. Конфуций

В учении нельзя останавливаться. Сюньцзы

Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны. Чернышевский Н. Г.

Людей учат чему угодно, только не порядочности, между тем всего более они стараются блеснуть порядочностью, а не ученостью, то есть как раз тем, чему их никогда не обучали. Паскаль Блез

Научиться можно только тому, что любишь. Гёте И.

Труд ученого — достояние всего человечества, и наука является областью наибольшего бескорыстия. Горький М.

За ученого трех неученых дают. Суворов А. В.

Нелегко встретить человека, который, отдав учению три года жизни, не мечтал бы занять высокий пост. Конфуций

Не столь прекрасно знать латынь, сколь постыдно ее не знать. Цицерон

Ученость есть сладкий плод горького корня. Катон

Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании с помощью ученых занятий. Бэкон Ф.

Наука — это клад, и ученый человек никогда не пропадет. Петроний

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут. Аристипп

Наука есть наилучший путь для того, чтобы сделать человеческий дух героическим. Джордано Бруно

Обучать есть дело долга, развлекать же — дело уважения (к слушателям). Цицерон

Ученость — это сладкий плод горького корня. И Сократ

И у врага дозволено учиться. Овидий

Ученье — свет, а неученье — тьма. Дело мастера боится, и коль крестьянин не умеет сохою владеть — хлеб не родится. Суворов А. В.

Все могущество науки направлено сегодня на укрепление Государства. Ни одному ученому не пришло в голову использовать свои знания для защиты личности. Здесь, пожалуй, полезным оказалось бы франкмасонство. Камю А.

Непрестанно учась, к старости я прихожу. Плутарх

Не всякий возраст подходит для школьной учебы. Плавт

Просвещение — это выход человека из состояния своего несовершеннолетия, в котором он находится по собственной вине. Несовершеннолетие есть неспособность пользоваться своим рассудком без руководства со стороны кого-то другого. Несовершеннолетие по собственной вине — это такое, причина которого заключается не в недостатке рассудка, а в недостатке решимости и мужества пользоваться им без руководства со стороны кого-то другого. Решись быть мудрым! Имей мужество пользоваться собственным умом! — таков, следовательно, девиз Просвещения! Кант И.

Наука — дело очень нелегкое. Наука пригодна лишь для сильных умов. Монтень М.

Ученый без дарования подобен тому бедному мулле, который изрезал и съел Коран, думая исполниться духа Магометова. Пушкин А. С.

Наука — Обмен неведенья, где лишь одно Незнанье сменяется другим. Байрон Д.

На учебное дело в России может быть установлен совершенно особый взгляд, ему возможно дать национальную основу, в корне расходящуюся с той, на которой оно зиждется в остальной Европе, ибо Россия развивалась во всех отношениях иначе, и ей выпало на долю особое предназначение в этом мире. Чаадаев П. Я.

Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного. Толстой Л. Н.

Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие. Кант И.

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника. Белинский В. Г.

Наука — великолепное снадобье; но никакое снадобье не бывает столь стойким, чтобы сохраняться, не подвергаясь порче и изменениям, если плох сосуд, в котором его хранят. Монтень М.

Если самые замечательные открытия древних математиков охватываются теперь элементарной математикой... то это потому, что открытия сведены к фактам. Гельвеций К.

Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, а другие — добрую жизнь. Аристотель

Между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мертвым. Аристотель

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. Шоу Б.

Хуже всего то, что кто смолоду плохо обучен, тот до старости в этом не сознается. Петроний

Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. Петроний

Тот, кто не может наставить к добру своих домашних, не может учиться сам. Конфуций

Некоторые дети имеют привычку мыслить — одна из целей образования состоит в том, чтобы избавить их от нее. Неудобные вопросы замалчиваются, за них даже наказывают. Коллективные эмоции используются для того, чтобы привить нужные взгляды, особенно националистического толка. Капиталисты, милитаристы и церковники сотрудничают в деле образования, потому что всем им выгодно, чтобы у людей развивалось эмоциональное отношение к действительности, а не критическое мышление. Рассел Б.

Ученость в дураке несноснее всего. Мольер

Всякий день есть ученик дня вчерашнего. Публий

Долго сам учись, если хочешь учить других. Во всех науках и художествах плодом есть правильная практика. Сковорода Г. С.

Наука есть не что иное, как отображение действительности. Бэкон Ф.

Коли пожрет синица орла, коли камение восплывет по воде, коли свиния почнет на белку лаяти, тогда безумный уму научится. Даниил Заточник

Досуг без занятий наукой — это смерть и погребение живого человека. Сенека

Математика — единственный совершенный метод, позволяющий провести самого себя за нос. Эйнштейн А.

Пусть ученый забудет, что он сделал, как только это уже сделано, и пусть думает постоянно о том, что он еще должен сделать. Фихте И.

Ученая литература спасает людей от невежества, а изящная — от грубости и пошлости. Чернышевский Н. Г.

Наука — капитан, а практика — солдаты. Леонардо да Винчи

Нет лучшего учителя, чем несчастье. Дизраэли Б.

Не довольно того, что просвещение приносит народу и благосостояние, и могущество: оно доставляет человеку такое душевное наслаждение, с которым ничто не может сравниться. Каждый образованный человек чувствует это и всегда скажет, что без образования жизнь его была бы очень скучна и жалка. Чернышевский Н. Г.

Многие многознайки не имеют ума. Демокрит

Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно! Конфуций

Тот, кто обозревает немногое, легко выносит суждение. Аристотель

Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого. Хемингуэй Э.

Только для созидания должны вы учиться! Ницше Ф.

Успехи науки — дело времени и смелости ума. Вольтер

Неученость не есть недостаток ума, а знание не есть признак гения. Вовенарг

Долог путь поучения, короток и успешен путь примеров. Сенека

Как для одних наука кажется небесною богиней, так для других — коровой жирною, что масло им дает. Шиллер Ф.

Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться. Сенека

Все преходящее — быстротечно, И лишь наука долговечна. Брант С

Кто посвятит свою жизнь служению науке, того имя и после смерти будет бессмертным. Навои А.

Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем. Суворов А. В.

Что может быть честнее и благороднее, как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь? Квинтилиан

Ученые весьма часто отличаются от нормальных смертных способностью восхищаться многословными и сложными заблуждениями. Франс А.

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев. Саади

Когда совершенный человек обладает большими знаниями да к тому же ежедневно проверяет себя и анализирует свое поведение, тогда он мудр и не совершает ошибок. Сюньцзы

Науки юношей питают, Отраду старцам подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут... Ломоносов М. В.

Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. Гёте И.

Самое главное — это прививать вкус и любовь к науке; иначе мы воспитаем просто ослов, нагруженных книжной премудростью. Мишель Монтень

Безграмотность доверчива и легкомысленна. Сенека

В моих знаниях есть пробелы, потому что я стеснялся задавать вопросы людям, стоявшим ниже меня. Поэтому я хочу, чтобы мои ученики не считали для себя зазорным обращаться по всем вопросам и к тем, кто стоит ниже их. Тогда их знания будут более полными и совершенными. Абу-ль-Фарадж

Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учитель, это указать дорожки. Олдингтон Р.

Не стремись знать все, чтобы не стать во всем невеждой. Демокрит

Практика без теории ценнее, чем теория без практики. Квинтилиан

Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим. Сократ

Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем. Конфуций

Учиться никогда не поздно. Квинтилиан

Истинные науки — те, которые опыт заставил пройти сквозь ощущения и наложил молчание на языки спорщиков. Истинная наука не питает сновидениями своих исследователей, но всегда от первых истинных и доступных познанию начал постепенно продвигается к цели при помощи истинных заключений, как это явствует из первых математических наук, называемых арифметикой и геометрией, т. е. числа и меры. Леонардо да Винчи

Кто умеет — делает, кто не умеет — учит. Шоу Б.

Продвигаясь вперед, наука непрестанно перечеркивает сама себя. Гюго В.

Невежды презирают науку, необразованные люди восхищаются ею, тогда как мудрецы пользуются ею. Бэкон Ф.

Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. Мишель Монтень

Мудрецы, мужи науки пробивают толщу знаний, Достигая вечной славы постоянством и дерзаньем. Тагор Р.

Учитель сказал: «Мое дело, кажется, безнадежно. Я еще не встретил человека, который, зная о своих ошибках, признал бы свою вину перед самим собой». Конфуций

Учиться надо всю жизнь, до последнего дыхания! Сюньцзы

Только со смертью догмы начинается наука. Галилей Г.

Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле. Коменский Я.

. Истинные ученые подобны колосьям в поле. Пока колос пуст, он весело растет и гордо подымает кверху главу; но когда он разбухает, наполняется зерном и созревает, он проникается смирением и опускает голову. Мишель Монтень

Наука — это драма идей. Эйнштейн А.

Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь! Пушкин А. С.

Национальной науки нет, как нет национальной таблицы умножения. Чехов А. П.

Ученость сама по себе дает указания чересчур общие, если их не уточнить опытом. Бэкон Ф.

Надо много учиться, чтобы знать хоть немного. Монтескье

Наука не является и никогда не будет являться законченной книгой. Каждый важный успех приносит новые вопросы. Всякое развитие обнаруживает со временем все новые и более глубокие трудности. Эйнштейн А.

Совершенно очевидно, что из числа полезных в житейском обиходе предметов следует изучать те, которые действительно необходимы, но не все без исключения. Аристотель

Великая поэзия нашего века — это наука с удивительным расцветом своих открытий, своим завоеванием материи, окрыляющая человека, чтоб удесятерить его деятельность. Золя Э.

Необъятную сферу наук я себе представляю как широкое поле, одни части которого темны, а другие освещены. Наши труды имеют своей целью или расширить границы освещенных мест, или приумножить на поле источники света. Одно свойственно творческому гению, другое — проницательному уму, вносящему улучшения. Дидро Д.

Умные не бывают учены; ученые не бывают умны. Лаоцзы

Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три. Конфуций

С тех пор как мир возник во мгле, Еще никто на всей земле Не предавался сожаленью О том, что отдал жизнь ученью. Рудаки

Учение — только свет, по народной пословице, — оно также и свобода. Ничто так не освобождает человека, как знание... Тургенев И. С.

Если кто-нибудь ищет общества образованных людей, если он живет постоянно с людьми, превосходящими его по уму, то он становится от этого просвещеннее. Гельвеций К.

Тот, кто учится, не размышляя, впадает в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении. Хун Цзычен

За общую пользу, а особливо за утверждение наук в отечестве, и против отца своего родного восстать за грех не ставлю... Я к сему себя посвятил, чтобы до гроба моего с неприятелями наук российских бороться, как уже борюсь двадцать лет, стоял за них смолоду, на старости не покину. Ломоносов М. В.

Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства. Дидро Д.

Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться. Конфуций

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания. Конфуций

В пятнадцать лет я обратил свои помыслы к учебе. В тридцать лет я обрел самостоятельность. В сорок лет я избавился от сомнений. В пятьдесят лет я познал волю неба. В шестьдесят лет я научился отличать правду от неправды. В семьдесят лет я стал следовать желаниям своего сердца. Конфуций

Наука есть ясное познание истины, просвещение разума, непорочное увеселение жизни, похвала юности, старости подпора, строительница градов, полков, крепость успеха в несчастии, в счастии — украшение, везде верный и безотлучный спутник. Ломоносов М. В.

В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики. Кант И.

Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно. Демокрит

Делами заработай право Других учить себе во славу. Брант С.

Обучать народ — значит делать его лучше; просвещать народ — значит повышать его нравственность; делать его грамотным — значит цивилизовать его. Гюго В.

Как в утлый мех воду лить, так безумного учить. Даниил Заточник

Говорится, что естественные науки подняли силу человека, дали ему какую-то неведомую мощь. Они, скорее, низвели природу до человека, дали возможность предугадывать ее мелкость, предугадывать, что по должном расследовании она будет того же порядка, как и природа человека. Вернадский В. И.

Без примера ничему не выучишься. Коменский Я.

Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит. Цицерон

Науку часто смешивают со знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, то есть умение пользоваться знанием как следует. Ключевский В.

Те, которые любят учиться, никогда не бывают праздными. Монтескье

И радость, и утешение — в науках. Плиний Младший

Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим. Диккенс Ч.

Наука требует всего человека, без задних мыслей, с готовностью все отдать и в награду получить тяжелый крест трезвого знания. Герцен А. И.

Быстрое накопление знаний, приобретаемых при слишком малом самостоятельном участии, не очень плодотворно. Ученость также может родить лишь листья, не давая плодов. Лихтенберг Г.

Ученый по преимуществу предназначен для общества: он, поскольку он ученый, больше, чем представитель какого-либо другого сословия, существует только благодаря обществу и для общества. Фихте И.

Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться. Конфуций

Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении. Конфуций

Наука сокращает Нам опыты быстротекущей жизни. Пушкин А. С.

Потребность в образовании лежит в каждом человеке; народ любит и ищет образования, как любит и ищет воздуха для дыхания. Толстой Л. Н.

Ученый без трудов — дерево без плодов. Саади

...У входа в науку, как у входа в ад, должно быть выставлено требование: Здесь нужно, чтоб душа была тверда; здесь страх не должен подавать совета. Маркс К.

Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок. Леонардо да Винчи

< Предыдущая		Следующая >